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哀公問：「弟子孰為好學？」孔子對曰：「有顏回者好學，不遷怒，不貳過。不幸短命死矣！今也則亡，未聞好學者也。」《論語‧雍也第六》

某日孔子與大客魯哀公會面，美其名研究項目進度實質閒話家常之際，魯哀公問我們的Teacher Johnny…

弟子孰為好學？
哀︰「你團隊中，哪個小弟最勤奮好學啊？」

有顏回者好學
孔︰「有個叫顏回的小弟，十分好學喔！我常說做學問就是需要實踐嘛，所以他每天都花時間去加班實踐！⁽¹⁾」

不遷怒，不貳過。不幸短命死矣⁽²⁾
「怎樣加班也沒有半句怨言！即使滿腔不滿也能忍耐！而且哦，加班『實踐』出來的code呢，必定一take pass，絕不需要第二take，不會又讓測試員把軟件退回來，了不起，了不起！可惜，他終於受不住死去了啊，可惜可惜。」

今也則亡，未聞好學者也
「現在啊，都沒有這樣的小弟了，也沒有聽聞有誰可以好學如此了。大家都不拼死加班，都不敢拿性命開玩笑了，唉唉，回啊回啊~ 為師想你~⁽³⁾」

Teacher Johnny的教訓
加班別太超過了喔，Teacher Johnny會很傷心的！

註︰
(1) 這不是我故吹的。「學而優則仕」就是說學習的時候如果時間許可的話，好應該去仕官實踐所學。事實上孔子本人也極想當官去實施他的政治理想以及實踐他的學術主張，亦在魯、衛、陳三國當過十四年官，不過沒甚麼成效就是了。孔子可不是只會空談講些空道理的賢者，他更注重實踐。
(2) 「遷」可以解作「轉移」，但更好的解法應為《說文解字》的「登」，即上升。不遷怒，就是控制住怒氣不使其上升，這是顏回的修養。
(3) 孔子的確是十分喜歡顏回這位高徒的。