孔子的開發團隊︰里仁雍也述而第四六七‧Mission Impossible篇

子曰:「朝聞道,夕死可矣。」《論語‧里仁第四》

子曰:「知之者不如好之者,好之者不如樂之者。」《論語‧雍也第六》

子曰:「中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也。」《論語‧雍也第六》

子曰:「甚矣吾衰也!久矣吾不復夢見周公。」《論語‧述而第七》

某日,仲尼老師正在跟大客戶談論項目。客戶說,我這項目很急趕的,甚麼時候可以交貨啊?

朝聞道,夕死可矣(1)

「(伸起食指,囂張貌)嘖嘖嘖,我們早上收到你的requirement,拼了命,晚上就能交貨了!」
顏回這個加班到死的前車之鑑,學生們聽到後,紛紛鼓躁!
於是,仲尼老師就這樣說︰

知之者不如好之者,好之者不如樂之者

「你們都知道是要拼命的了嘛,反正到頭來也是要做,倒不如喜歡上拼老命好了。嗯,與其說喜歡,倒不如嘗試去享受拼老命!實踐!注重實踐!」
沒想到這話說服不了學生們,反而更激起他們的情緒,子路最激動,更大叫「倒不如你來做啊笨?」
仲尼老師不慌不忙的回答說︰

中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也(2)

「職級中層以上如我者,當然可以講些『你來做』的上層語言,不過職位低下如你們嘛,這些說話是講不得的。」
學生們更憤怒,仲尼老師沒有辦法,迫於無奈下也加入了開發工程的行列…
仲尼老師做下來,哇靠,還真的好惡頂!畢竟已經年紀一大把…

甚矣吾衰也!久矣吾不復夢見周公

「受不住了!我老了老了!好眼睏!再這樣下去,別說夢見周公啊,我都要親自下去找周公了!好!各位!Deadline postpone~!」
「(淚目)老師仁德!!!!」

Teacher Johnny的教訓
要多些了解團隊的實際狀況,別貪一時之快胡亂硬迫交貨喔!即使是Teacher Johnny的好學生也是會生氣的!

註︰
(1) 「夕死可矣」在這裏可以分拆成「夕死,可矣!」,就是說只要我們拼到晚上死幾個,交貨沒問題!「朝聞道,夕死可矣」原來有幾種解法︰「早上聽到真理,晚上死了也沒有遺憾」「人生短暫,隨時就要死了,所以應該把握時間去追求真理」「聽到真理,就有如重獲新生,過去的自己已經死了」「聽到真理,應該固守(死作固守解)」一般來說都是用第一種解法,不過古文一來沒有標點二來沒有註釋,不好解。看倌們知道有幾種解法就好,不必深究。
(2) 這句話本來的意思是,智慧分成上中下三等,跟有智慧的人要講有智慧的話題,跟沒智慧的人就不要了。這是很能反映出孔子因材施教的觀念,但與此同時也突顯了孔子的階級觀念其實十分之重。至少,他把農、工、商都看成下等人看待。

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